Cât de exacte sunt primele noastre amintiri din copilărie

Putem avea încredere în primele noastre amintiri sau sunt ele nesigure?

Nostalgia amintirilor din copilărie – prima plimbare cu bicicleta, prima baie în mare, modelele distinctive ale tapetului care a dispărut demult din casa familiei. Aceste amintiri timpurii sunt adesea impregnate de sentimentalism și sunt țesute în țesătura identității noastre. Dar pot fi ele de încredere?

Cu alte cuvinte, cât de fiabile sunt amintirile noastre? Se pare că, de obicei, acestea sunt destul de precise, mai ales dacă evenimentele pe care ni le amintim sunt înfricoșătoare sau dureroase.

În două minți

Cu toate acestea, Carole Peterson, psiholog pentru copii și profesor la Universitatea Memorial din Newfoundland, specializată în memoria timpurie a copiilor, a declarat, pentru Live Science, că amintirile noastre nu sunt infailibile, iar atât copiii, cât și adulții pot avea amintiri care nu sunt în întregime exacte.

„Amintirile de la orice vârstă pot fi maleabile”, a spus Peterson. „Acest lucru nu este unic pentru amintirile timpurii. La toate vârstele, suntem susceptibili la sugestie, deși este adevărat că copiii mai mici sunt mai susceptibili decât copiii mai mari sau adulții.”

Evenimentele banale, uitate repede

Cercetările au descoperit că oamenii uită adesea evenimentele relativ repede după ce se întâmplă, mai ales dacă au fost banale. Într-un studiu din 2020 publicat în revista Psychological Science, cercetătorii au descoperit că oamenii aveau mai puține amintiri ale evenimentelor din lumea reală cu cât trecuse mai mult timp de când acestea se întâmplaseră. De asemenea, amintirile erau mai puțin detaliate cu cât trecuse mai mult timp. Cu toate acestea, echipa a observat, de asemenea, că atunci când participanții reușeau să își amintească cu succes un incident, aceștia erau exacți între 93% și 95% din timp, indiferent de cât timp trecuse.

Așadar, ce înseamnă acest lucru în ceea ce privește stabilirea veridicității primelor noastre amintiri?

Amintirile din copilărie

Într-un studiu publicat în revista Child Development în 2011, Peterson și colegii săi au intervievat copii cu vârste cuprinse între 4 și 13 ani cu privire la primele lor amintiri și i-au intervievat din nou doi ani mai târziu. Aceștia au descoperit că „evenimentele infuzate de emoție au avut mai multe șanse să persiste”. În plus, dacă copilul avea o memorie clară, mai degrabă decât una confuză – de exemplu, dacă era organizată și cronologică – era mai probabil să fie reamintită.

În plus, cercetările lui Peterson au descoperit o legătură puternică între emoție și amintirea precisă. De exemplu, dacă un eveniment este deosebit de chinuitor sau dureros, calitatea amintirii este adesea mai mare.

Acest lucru este susținut de un studiu din 2015 în care cercetătorii au intervievat preșcolari despre o rană suficient de gravă pentru a necesita tratament în spital. Ei au urmărit apoi un deceniu mai târziu pentru a vedea ce își aminteau adolescenții despre rănile suferite în copilărie, a spus Peterson. Cercetătorii au intervievat, de asemenea, adulți care au fost martori ai rănilor la scurt timp după ce acestea au avut loc, pentru a servi drept înregistrare „exactă”.

„Adolescenții au fost remarcabil de preciși în a-și aminti detaliile acestor evenimente emoționale și importante de la început”, a spus Peterson. „Am fost surprinși de acest lucru”.

Amintirile false

În unele cazuri, oamenii – și în special copiii – își pot forma amintiri false, sau amintiri vii ale unor evenimente care nu s-au întâmplat niciodată. În cartea din 2013 a psihiatrului german Michael Linden, „Hurting Memories and Beneficial Forgetting”, Linden afirmă că așteptările sociale ridicate pot duce la dezvoltarea de amintiri false la copiii care învață să răspundă conform așteptărilor. Aceste amintiri false pot fi remarcabil de realiste și detaliate, ceea ce le face greu de distins de amintirile reale.

Un studiu din 2011 publicat în revista Medical Hypotheses a încercat să determine de ce apar amintirile false. Cercetătorii au sugerat că „facilitarea emoțională este proeminentă în amintirile false”, adăugând că „emoțiile pot copleși sau înlocui sentimentele de incertitudine, sau eticheta de îndoială, pentru o memorie incorectă”. Autorii studiului au remarcat, de asemenea, că „sugestibilitatea” pare a fi un factor cheie în cazul amintirilor false, înainte de a concluziona că „însăși noțiunea de memorie falsă reprezintă o provocare pentru imaginea noastră de sine ca reporteri raționali și veridici ai evenimentelor reale”.